足球宣傳影片， 快來踢球~

運動場地皆為戶外場地,非室內球場 

運動場地皆為戶外場地,非室內球場 課程會視情況調整流程  

 

(((品質第一，一班招收約18人)))  

(((每年都很快額滿，趕快來報名吧)))

Q2:二對二比賽會不會危險和受傷?
A:我們教練都會嚴格管制，ex:學生打人、罵人、講不好聽的話，
皆需嚴格遵守班規。 但比賽時，難免會有小碰撞，防不勝防，
也難以預防， 球類運動一定會有身體上的碰觸,為常態情況，
建議請學生勿攜帶貴重物品在身上，ex:眼鏡、手錶，
以避免爭議 建議已有心理準備與理解的家長/學生再報名。

【主題一---歡迎來到足球營】

(1)各位爸媽們，您是否曾為世界盃而感動?? 當球員得分時，雙手高舉，欣喜萬分的心情，是多麼令人動容。

(2)足球被世界公認為最有魅力的運動，帶著孩子體驗大墩陽光精心設計『足球運動營』

 

【主題二---可以學到什麼?】

★我們不只教球，更教孩子一顆堅忍，永不放棄的心:藉由運動讓孩子心靈成長。

★服從教練的紀律:學會聽從與服從，認真做每一個動作，您才能夠進步。

★觀察與判斷力:足球運動得分不易,需在一瞬間抓到機會,起腳射門或傳球給隊友。

★隊友互相扶持:在運動場沒有個人英雄，只有團隊合作，才能踢出一場漂亮的球賽

★挫折抗壓力: 失敗為成功之母，因失誤讓球隊輸球，面對不理性隊友責罵，該如何面對?

★快樂心情:運動能釋放大腦的快樂因子，讓小朋友在戶外盡情的奔跑吧!!!

★身體健康與運動興趣:當孩子跟您說:媽媽我們去公園踢球吧，代表他已經找到一個健康的興趣了。

 

【主題三---優質的教練與助教】

[一位嚴謹的教練]

(1)教練會踢球只是基本要求，重點是教球中的指導與耐心，用孩子懂的語言表達。

(2)教練塑造孩子服從紀律與班級安全，在戶外運動，安全比任何事情都來得重要。

(3)老師與學生人數約8:1

[一位親切貼心的助教老師]

隨時注意每位孩子的喝水、上廁所、身體狀況、鼓勵受挫的孩子，獎勵認真的孩子，注意每一個孩子的感受。

 

【主題四---大墩陽光的教學特色】

★創意右腦教學

(1)首創國內足球運動，圖文式教學，讓小朋友更快進入狀況，利用圖片將動作，輸入小朋友的腦袋，實際操作時，更加得心應手。

(2)雖然只有五天，但我們有自信讓小朋友進入，足球技術與知識的世界裡，了解足球愛上足球，養成喜歡運動的好習慣。

★安全不妥協

安全永遠不能妥協，

(1)嚴謹的團體紀律搭配正向的鼓勵，每一堂課的設計，都是先顧及安全。

(2)老師事前專業培訓，學生各種受傷處理。

(3)注意學生的校園安全，孩子永遠都會在老師的視線裡。

★教學流程

(1)先在教室用圖片講解動作

(2)教練實際在球場示範動作

(3)學生實際練習

(4)教練糾正動作

(5)隔日再複習動作

★獎勵制度激發孩子

(1)比賽中成功射門得分，小組獲勝將會獲得榮譽獎勵，分享孩子內心小小的喜悅

從中了解足球選手，要經歷多少練習與汗血，才能得這一分。

(2)每個孩子能力不同，設計進步認真獎勵，鼓勵用心的孩子。

 

(1)孩子有多久沒閉上眼睛，聆聽四周的聲音，聽聽大人說故事!

(2)大墩陽光邀請專業的劇團人員，錄製一系列原創冒險故事

(3)每個角色都有不同的聲音，怪獸的怒哄聲，海浪的潮聲、滿天星斗的蟲鳴聲…

(4)閉上眼睛讓想像力無窮無盡的飛翔吧，跟著大墩寶一起展開奇幻的冒險吧!!

(5)故事中將教導，品格超能力、台灣人文歷史、大視野國際觀

(6)我們將整個劇場搬進營隊裡，只要閉上眼睛，跟著聲音，就能來一場冒險旅程

(7)故事聽完後，老師有獎徵答看誰專注力最好，讓孩子說出自己的意見，師生互動更精采

(8)大墩陽光營隊再進化，我們不斷的創新，只為給孩子更好的體驗！

 

★七到十二歲是孩子人格養成的黃金時期，大墩陽光多年的舉辦經驗，發展出『五大超能力』的無形力量

★期待每位孩子來到大墩陽光，不止只有在課程知識上的獲得，更能在團體之間學會關懷與領導的情懷。

★品格養成-超能力

(1)藉由小朋友熟悉的人事物或寓言故事，探討勇敢,正義,負責,關懷,堅持,禮貌等主題。

★紀律秩序-超能力

(1)自我意識還比較強的國小學童，孩子們該如何遵守團體生活的規則

(2)老師的教導與班上的氣氛，將讓孩子了解守秩序的重要性。

★領導合作-超能力

(1)大墩陽光裡，您會發現每位孩子，為了爭取榮譽，開始學會團結合作，幫助隊友

(2)不因為輸了一場競賽而責罵同學，這就是領導與合作的力量。

★感恩禮貌-超能力

(1)雖然只有短短幾天的營隊，將教導孩子藉由實際的行為，學習微笑是最美的語言，有禮貌的孩子人人愛

(1)注重團隊合作，鼓勵隊友的情懷。

(2)安全第一的課程設計理念，讓小朋友玩得開心、家長放心。

(3)活潑熱血又具有經驗傳承的教學團隊，帶領小朋友進入營隊的學習世界。

(4)具有教育學習意味的『大墩卡』讓小朋友學數學，語文，以及培養人際關係的融合。

(5)每個營隊都有『課本』或『學習單』來幫助小朋友的學習。